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第二章:对于反驳他人这种事 思考它的意义

第二章:对于反驳他人这种事 思考它的意义

今天是正式开学的第一天,按理说此时我的心情应该是激动、紧张 、兴奋等等。然而我现在却只是在抱怨起的太早睡眠不足。说实话我不是很能理解这些在常人看来应该有的现象。无论如何的激动、紧张、兴奋,该来的总会来,结果也非常的明显。那么这些情绪的意义又在哪里呢?换成平时我可能会花一天时间去思考,不过在学校这种地方我显然做不到。

每节课的开头都是理所当然的自我介绍,总共九个老师就要介绍九次我真的是好烦啊。不过不幸中的万幸是今天班主任依旧不在。数学老师兼代理班主任解释说班主任在外地有事回不来,顺带一提班主任是历史老师。历史课少几节貌似也无所谓,数学课多上几节貌似也很合理。好吧这只是我的自我安慰。反正现实就是历史课暂时上数学。在刚开学的时候这似乎也没什么问题。毕竟连书都没有发下来,课自然也上不起来。

本来不上课应该是件美妙的事情,但事实却恰好相反。课堂上不能讲话之类的道理已经是人尽皆知。也没有人会蠢到第一天就被老师当鸡杀来敬猴。但是既没有课本也没有课外书。老师丢下一句自习就啥也没有了。请问你让我自习什么?

如果仅仅是如此也就算了,我可以思考人生度来过这无所事事的一天。但这世界上总有人喜欢无风起浪。一名前排的女生,向老师提议先把各科课代表及班干部确定下来。我的姐姐你这不是没事找事么?先不说全班四五十个人,光是选择的标准就是个大问题。名额就那么多,可谓僧多粥少。然而每个人都想立于人上。这就会导致矛盾的产生。各科课代表姑且还能以中考成绩为标准,至少能力大职位大。像班长这种职位根本没办法公平决定。

果不出我所料,这个提议已提出来班里就炸开了锅。每人个都在窃窃私语。最头疼的是一般只要有人提出来这种提议。老师绝对不会反对。我们班的老师自然也不例外。

之后的事就顺理成章的演变成了大家你一言我一语地争吵。虽然老师很快就将各科课代表以成绩为标准定好了,但班长以及副班长的人选却依旧没有确定。这是必然的。然而就在我看着好戏等着老师做出决定的时候。他却出人意料的,将问题丢给我了我们。

“老师我觉得这两个职位,还是先不定比较好吧?我总不能没有依据就随便选两个同学。这样对其余的同学不太公平。这样吧,认为可以选的举手。”老师说完班里陷入了良久的沉默,只有一开始发言的女生举起了手。“认为不能选的举手,其余的人就算弃权了。”老师环视班级,说到。

所有人都没举手。因为没人想当出头鸟。然而此时我的心情却异常复杂。在纠集了很久之后,我做出了连我自己都觉得不可思议的事——我选择了反对。

几乎所有目光都看向了我,这令我很不舒服,但事已至此我只好硬着头皮,继续举着我的手。老师似乎也没想到会有人反对,于是他问道:“两位同学解释一下各自的理由,我会选择理由合理的那个人。”

前排的女生率先站起来回答道:“一个班级选出班长以及副班长不是理所当然的么?这样才能更好的管理班级不是么?而且几乎每一个班级都是在第一天把班干部都选好的。我想不出任何反对的理由。”说完她还特意回头瞥了我一眼。其中的寓意不言而喻。此时我也第一次看清了这个女生的长相。可能我的词汇比较贫乏,所以我简单的将其长相定义为漂亮。但是她的神色确实我感觉到极其不舒服。那是一种类似于骄傲的神色,却比骄傲更叫恶劣。如果非要形容,可能傲慢这个词会比较贴切。

“那么我请问这位同学,如果是你会以什么标准来选定班长与副班长?这明显不是以成绩为标准,现在每个人的个性都只有自己知道。谁适合当班长谁不适合当班长并不能信口开河。再者说定好班长之后你能保证每个人都心服口服么?如果一个人想要阳奉阴违的话你又能如何呢?至于更好的管理班级,有了班长就一定能将班级管理好么?班长最主要的作用难道不是在各类活动时作为班级代表而出现么?其余的班级选好了班长不代表我们班就一定要选好吧。你这种行为完全可以定义为盲从。所以我认为在大家不互相了解的情况下,不选反而更好。”我毫不客气的回应道。可能是她的态度令我不爽。我的言辞比平时激烈许多。

一时间班级陷入沉默,似乎每个人都在思考我说的话,包括那名女生。“好了,这件事我来处理,你们两个到我办公室来一下。”终于老师打破了这个僵局,并祭出了老师的杀手锏。于是我和那名女生就在老师的带领下来到了办公室。我现在时彻底后悔了,没事找事的代价是严重的。其实最后结果必然不是我所希望的那样,因为是大家都在做的事情,不去做就等于是异类,而异类的结果要么就是被迫变为同类,要么就是被孤立。

老师在带我们来到办公室之后只是让我们等着,自己则出去不知道干什么去了。这就导致了我在老师回来前的时间段里都会一直处在一个尴尬的境地。那名女生自然我不会和我多说,我倒是觉得她连正面看我一眼都嫌烦。于是我又开始思考,我这次反驳她的意义何在?只是为了逞英雄么?显然不是。纯粹是因为我对于她的态度与行为感到厌恶,如果我不出声,就那么继续下去的话,那么不出意外她就是班长了。当然这只是我的随意揣测。

等待是漫长的,然而现实里,所谓十分之漫长,其实只是过了十分钟……老师在十分钟之后就回来了。不过走的时候是一个人,回来的时候是两个人罢了,不过这个人……怎么看都不像使学校的老师啊,活脱脱的一个废柴大叔的样子。

“咳,我来介绍一下,这就是你们的班主任老师,姚雯洁老师。”代理班主任干咳了一声,道。喂,不是说好有事在外地么?这是闹得哪一出啊?还有这么女性化的名字为什么会起在一个大叔的身上啊?槽点这么多我都不好吐了!

“事情的经过我都知道了,我也不问你们的想法了,那样很麻烦,我直接做定夺了。女生是班长,男生是副班长,好了你们可以会班级了。”大叔……不,班主任说到。

“老师我需要一个合理的解释,我当班长没问题,这个优柔寡断的男的凭什么当副班长?”我还在愣神的功夫某人就已经咄咄逼人的提出了疑问,你是人家领导么?不过此时的我绝对不会在当出头鸟了。副班长什么的我才不要。

“哈?这么简单你自己不会动脑子啊?你敢当着全班的面提出这个会引发争议的问题证明你胆子很大,班长还需要什么别的素质么?什么领导力都是空话,你胆子够大你就有领导力。可明显你不会考虑别人怎么想,总要有个人反驳你才能稳定住全班吧?还是说你想当一个光杆司令,全班人都对你阳奉阴违?”班主任丝毫不留情面的说到。

女生似乎被班主任一番话说得没脾气了,看来是个有自知之明的人啊。虽然这样做不好,但我还是想对班主任说一句干得漂亮。到了这种局面,我在出言反对估计是没啥作用了。还是安安静静的接受吧。

一场闹剧应该就这么结束了吧,今天还真是不走运,唯一算得上是好事的,恐怕也只是我对于反驳他人这件事的意义有了新的理解。

一个巴掌拍不响,总要有个人来呼应。嘛,就是这样吧。

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